“PREVENIRE PER IMPARARE AD AMARSI”, IL PROGETTO PROMOSSO A ITRI

Progetto di prevenzione e contrasto dalla violenza di genere, empowerment delle donne e promozione delle pari opportunità

A Itri, nella Sala Consiliare del Comune, è partito il progetto “PREVENIRE PER IMPARARE AD AMARSI” promosso dal Comune di Itri, in partenariato con l’associazione Mai più vittima ODV, nell’ambito delle politiche di prevenzione e contrasto della violenza di genere, empowerment delle donne e promozione delle pari opportunità della Regione Lazio.

All’incontro hanno partecipato il Vice Sindaco del Comune di Itri Dott. Giuseppe De Santis, l’Assessore alle Politiche Giovanili Gabriella Dragonetti, il Delegato alla Pubblica Istruzione Prof.ssa Donatella Del Bove, il Presidente dell’Associazione Mai più vittima ODV Maria De Tata e le referenti del CSV Lazio (Centro servizi per il volontariato) Mariarosaria Scognamiglio e Stefania Direnzo, nonché la referente dell’Istituto Comprensivo Itri che ha aderito all’iniziativa la Dott.ssa Rita Ruggieri.

Dopo una breve presentazione del progetto, che ha l’obiettivo di favorire l’acquisizione di modelli relazionali “sani” e “responsabili” per contrastare stereotipi e pregiudizi di genere e prevenire manifestazioni di violenza, discriminazione e prevaricazione nei confronti delle donne,

diffondendo nei destinatari del programma la cultura della parità di genere, il rispetto dei diritti della persona e nuovi modelli relazionali basati sul rispetto e l’accoglienza delle diversità, i partecipanti all’incontro hanno da subito avviato le fasi di realizzazione dello stesso pianificando le prime azioni da realizzare e calendarizzando gli interventi che saranno realizzati nelle scuole aderenti.

Le azioni formative vedranno l’intervento di relatori esperti che coinvolgeranno ragazzi e famiglie in percorsi di promozione della cultura del rispetto dei diritti umani fondamentali e delle differenze di genere creando un ambiente sicuro in cui gli studenti possano esplorare come gli stereotipi e i pregiudizi di genere influiscano negativamente sulle relazioni sociali e trasformando gli studenti in agenti del cambiamento rispetto al tema della violenza di genere

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