Pet therapy e inclusione: si conclude il progetto che ha coinvolto tutti i plessi scolastici dell’Istituto Comprensivo “Pascoli” di Aprilia
Si è concluso martedì, con l’ultimo incontro alla scuola media della sede centrale, il percorso di pet therapy che per due anni ha accompagnato gli alunni dell’istituto in un’esperienza educativa ed emotiva di grande valore.
Il progetto, promosso dal dipartimento di sostegno, ha coinvolto quest’anno per la prima volta tutti i plessi scolastici: Montarelli infanzia, Montarelli primaria, Pirandello infanzia, Bersaglieri infanzia e, infine, la scuola media della sede centrale. Un percorso che si è trasformato in un’importante occasione di crescita, inclusione e condivisione per tanti ragazzi.
Attraverso il contatto con gli animali, gli studenti hanno potuto vivere momenti ricchi di emozioni, imparando il valore dell’ascolto, della fiducia reciproca e della collaborazione.
La pet therapy si è confermata uno strumento prezioso per favorire il benessere emotivo e relazionale degli alunni, creando un ambiente sereno e accogliente capace di valorizzare ogni partecipante. Particolarmente significativo è stato il coinvolgimento non solo degli studenti seguiti dal sostegno, ma anche dei compagni di classe, inseriti nei laboratori per condividere attività ed esperienze. Una scelta che ha reso il progetto un autentico esempio di inclusione scolastica, favorendo amicizie, collaborazione e partecipazione attiva.
Tra zampe, coccole e sorrisi, i ragazzi hanno costruito ricordi importanti che resteranno nel loro percorso di crescita personale e scolastica.
Un sentito ringraziamento è stato rivolto all’Associazione Gioca Pet Therapy, che con professionalità, sensibilità e dedizione ha accompagnato ogni incontro, trasformando ogni attività in un’esperienza significativa.
Parole di gratitudine anche per la scuola, che continua a credere e investire in progetti educativi innovativi e inclusivi, e per maestre, docenti e assistenti che, con impegno e attenzione costante, hanno sostenuto i ragazzi durante tutto il percorso.
